Dekan Fizičkog fakulteta, Voja Radovanović, istakao je danas važnost dijaloga kao jedinog načina da se reše aktuelni problemi na fakultetima. Ova izjava usledila je nakon sastanka rektora Univerziteta u Beogradu, Vladana Đokića, sa predstavnicima Vlade Srbije. Radovanović je naglasio da dijalog mora biti pravi i dvosmeran kako bi se postigla stvarna rešenja.
„Otvaranje dijaloga između predstavnika Univerziteta, studenata i Vlade je pozitivno, ali samo ako to zaista bude dijalog“, rekao je Radovanović za FoNet. On je upozorio da postoji mogućnost da sastanci postanu samo formalnost, gde će se isporučivati zahtevi bez stvarne razmene ideja. „Ako je to stvarno dijalog, to je po meni pozitivno, jer je to jedino rešenje za ovo što nam se dešava“, dodao je on, naglašavajući potrebu za više informacija i detalja o budućim razgovorima.
Na sastanku, koji je održan na poziv predsednika Vlade Srbije Đure Macuta, rektor Đokić i ministri prosvete i nauke, Dejan Vuk Stanković i Bela Balint, razgovarali su o normalizaciji rada Univerziteta. Vlada je saopštila da su razgovori protekli u otvorenoj i konstruktivnoj atmosferi i da će se nastaviti sutra.
Sastanku su prisustvovali i prodekan za finansije Fizičkog fakulteta, Zorica Vujić, i prorektor za nastavu, Dejan Popović. Ovaj sastanak dolazi u vreme kada su mnogi fakulteti suočeni sa izazovima koji su rezultat nedostatka resursa i loše organizacije, a studenti traže efikasnije rešenje za svoje probleme.
Radovanović je podsetio na značaj transparentnosti u dijalogu, naglašavajući da je potrebno čuti i stavove studenata i nastavnog osoblja. On je dodao da je neophodno raditi na izgradnji poverenja između svih uključenih strana kako bi dijalog bio uspešan. „Svi moraju biti uključeni u proces donošenja odluka“, rekao je on, ukazujući na to da je zajednički rad ključ za napredak.
Osim toga, Radovanović je ukazao na potrebu za reformama koje će poboljšati kvalitet obrazovanja na Univerzitetu. On je naglasio da je važno da se stvore uslovi za kvalitetnu nastavu, kao i da se obezbede adekvatni resursi za istraživanje. „Univerzitet mora biti mesto gde se stvara znanje i gde se studenti pripremaju za izazove budućnosti“, zaključio je.
U narednim danima očekuje se nastavak razgovora između predstavnika Univerziteta i Vlade, a svi učesnici se nadaju da će dijalog rezultirati konkretnim merama koje će poboljšati situaciju na fakultetima. U međuvremenu, studenti nastavljaju da izražavaju svoje nezadovoljstvo zbog trenutnog stanja na Univerzitetu, tražeći hitne odgovore i rešenja.
S obzirom na sve izazove s kojima se Univerzitet suočava, ovo je prilika da se započne nova era saradnje između akademske zajednice i vlasti. Dijalog koji se sada uspostavlja mogao bi biti ključ za rešavanje problema koji su godinama nagomilavani i koji su uticali na kvalitet obrazovanja i istraživanja.
Na kraju, Radovanović je pozvao sve strane da se aktivno uključe u proces i da ne zaborave na cilj koji je zajednički – unapređenje obrazovanja i istraživanja u Srbiji. Samo kroz otvoren i iskren dijalog, mogu se postići rezultati koji će imati dugoročne koristi za sve uključene.
