Većina osnovnih i srednjih škola u Srbiji ponovo je započela redovnu nastavu nakon nekoliko meseci blokada. Nakon perioda neizvesnosti, učenici se suočavaju sa još jednom važnom odlukom Ministarstva prosvete koja se tiče pravdanja izostanaka iz škole. Ova odluka će imati značajan uticaj na učenike, s obzirom na to da su mnogi od njih bili primorani da izostaju zbog različitih okolnosti.
Milibor Saković, član Upravnog odbora Društva direktora škola Srbije i direktor Ekonomske škole u Beogradu, naglašava da su svi u obrazovnom sistemu usmerili svoje poglede na Ministarstvo prosvete i očekuju konačnu odluku u vezi sa procesom pravdanja izostanaka. „Mi očekujemo da već iduće nedelje ta odluka stigne. Za sada nam je svima to jedina nedoumica. Na Ministarstvu je da odluči kako će sam taj proces izgledati“, rekao je Saković u izjavi za Telegraf.
Osim toga, Saković je ukazao na to da trenutno nema informacija o tome kako će se nadoknaditi časovi za maturante u poslednjem mesecu školske godine, niti o mogućim ubrzanim metodama ocenjivanja ili zaključivanja ocena. Međutim, najavio je da se očekuje izmena školskog kalendara koja bi mogla da olakša situaciju.
U nekim školama, nastava se nadoknađuje putem onlajn platformi, dok je u većini škola nastava neposredna. Onlajn nastava se primenjuje u školama koje nisu imale nastavu tokom blokada. Ovaj model se koristi kako bi se izbegao nagli prelazak na redovnu nastavu i kako bi se učenici postepeno prilagodili novim okolnostima.
S obzirom na to da su učenici, roditelji i nastavnici svi zabrinuti zbog posledica prosvetnih blokada, važno je da Ministarstvo prosvete donese jasne smernice koje će olakšati proces povratka u redovne obrazovne tokove. Očekivanja su velika, a svakako će se pratiti kako će se situacija razvijati u narednim nedeljama.
U ovom trenutku, fokus je na tome da se obezbedi kvalitetna nastava i da se svim učenicima omogući da nadoknade propušteno. Učenici se nadaju da će nove odluke Ministarstva učiniti proces pravdanja izostanaka jednostavnijim i pravednijim, s obzirom na sve izazove s kojima su se suočili tokom prethodnog perioda.
Ova situacija je još jedan podsetnik na to koliko su fleksibilnost i prilagodljivost važni u obrazovnom sistemu, a svi akteri u procesu učenja rade na tome da se učenici što pre vrate u učionice i nastave sa svojim obrazovanjem. U narednim danima, biće ključno pratiti odluke Ministarstva prosvete i kako će one uticati na učenike, nastavnike i celu školsku zajednicu.
