Beograd – Ministarka za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja Milica Đurđević Stamenkovski danas je izrazila svoje mišljenje o izjavi profesorke istorije Ane Jovanović koja je kritikovala Svetog Savu kao školsku slavu. Đurđević Stamenkovski je istakla da je Jovanovićeva izjava daleko od slučajne i da predstavlja deo dugotrajne borbe protiv srpskog identiteta, koja traje vekovima. Ona je dodala da se ovakve kritike ne odnose samo na Svetog Savu, već i na širu ideju obrazovanja i očuvanja srpske tradicije i kulture.
U svom obraćanju, ministarka je istakla da je važno da se deci prenose vrednosti i znanja iz prošlosti, umesto da se pozivaju na zaborav i odricanje od identiteta. „Neko ko našoj deci predaje društvene nauke, koje se bave prošlošću, ne bi trebao da ih poziva da zaborave na svoje korene“, rekla je Đurđević Stamenkovski. Ova izjava je usledila nakon što je Jovanović tokom nedavnog televizijskog gostovanja izjavila da joj smeta što je Sveti Sava postao simbol školske slave i da smatra da srpski narod ne bi trebao da čuva svoju prošlost, opisujući Svetog Savu kao „karijeristu“.
Ministarka je naglasila da je Sveti Sava ključna figura u srpskoj istoriji i kulturi, i da je on simbol prosvetiteljstva, pismenosti i duhovnosti. „Turci sigurno ne bi izabrali Svetog Savu da mu mošti ritualno spale, ako on ne bi bio toliko važan za naš identitet“, dodala je. Njena izjava ukazuje na to koliko je ova tema osetljiva, posebno u kontekstu očuvanja nacionalnog identiteta i tradicije.
Đurđević Stamenkovski je takođe ukazala na to da se Sveti Sava ne može smatrati tipičnim predstavnikom srednjeg veka, kao što je to istakla Jovanović. Ona je naglasila da je njegov doprinos srpskoj kulturi i obrazovanju nezamenljiv i da je njegovo nasleđe nešto što treba čuvati i prenositi na nove generacije.
Ova rasprava o Svetom Savi i njegovom mestu u savremenom obrazovanju dolazi u trenutku kada se u društvu vodi sve veća diskusija o nacionalnom identitetu i vrednostima koje se prenose na mlade. Mnogi smatraju da je važno da se deca edukuju o svojoj istoriji i tradiciji, kako bi razvila svest o svom identitetu.
U isto vreme, postoje i glasovi koji se protive tradicionalnim pristupima obrazovanju i traže modernizaciju obrazovnog sistema. Oni smatraju da bi fokus trebao biti na razvoju kritičkog mišljenja i otvorenosti prema različitim kulturama, umesto na očuvanju nacionalnih simbola i tradicija.
Ova debata naglašava sukob između tradicionalnih i modernih vrednosti u obrazovanju, ali i širu borbu za očuvanje nacionalnog identiteta u globalizovanom svetu. Ministarka Đurđević Stamenkovski se, međutim, čini da se čvrsto drži tradicionalnih vrednosti, smatrajući da one predstavljaju osnovu za izgradnju budućnosti srpskog naroda.
S obzirom na to da je Sveti Sava simbol prosvetiteljstva i obrazovanja, njegovo mesto u školama i obrazovnom sistemu Srbije ostaje ključno pitanje. Ministarka je pozvala na očuvanje njegovog nasleđa i vrednosti koje on predstavlja, naglašavajući potrebu za jačanjem nacionalnog identiteta kroz obrazovanje.
Ova tema će sigurno nastaviti da izaziva rasprave i polemike u društvu, a stavovi o Svetom Savi i njegovom značaju u savremenom obrazovanju verovatno će se dalje razvijati kako se društvo suočava sa izazovima modernizacije i globalizacije.
