Predsednik Srbije Aleksandar Vučić istakao je važnost dualnog obrazovanja i predložio konkretne mere za unapređenje ovog sistema obrazovanja u zemlji. Tokom svog obraćanja, Vučić je naglasio potrebu za inspiracijom iz inostranstva, posebno ističući model dualnog obrazovanja iz Kazahstana, koji se, kako je rekao, može koristiti kao primer za reforme u Srbiji.
Vučić je pozvao Ministarstvo prosvete da preuzme aktivnu ulogu u implementaciji dualnog obrazovanja, naglašavajući da trenutni pristup ne donosi dovoljno rezultata. On je istakao da je neophodno da se dodatno angažuju i pokažu napredak u ovom sektoru. Kao ključne tačke, predsednik je naveo saradnju sa stranim univerzitetima, otvaranje njihovih kampusa u Srbiji, kao i mogućnost slanja studenata na školovanje u inostranstvo uz obavezu povratka.
U svom izlaganju, Vučić je opisao tri modela koja su u okviru kazahstanskog sistema obrazovanja, a koja bi mogla biti primenjena i u Srbiji. Prvi model odnosi se na regionalno pozicioniranje u blizini industrijskih centara, što bi omogućilo studentima da stiču praktično iskustvo kroz saradnju sa kompanijama. Drugi model je dovođenje stranih univerziteta i franšiza, što bi doprinelo povećanju konkurencije među domaćim institucijama.
Predsednik je ukazao na to da su se neki univerziteti u Srbiji protivili ovim promenama jer su želeli da održe svoje privilegije, što je, prema njegovim rečima, izazvalo otpor i revoluciju među akademskim institucijama. On je izrazio zabrinutost da bi takvo otpor mogao usporiti napredak i sprovođenje potrebnih reformi.
Vučić je takođe naglasio da je važno da se ne povlače samo u okviru nacionalnog obrazovanja, već da se otvore prema međunarodnim standardima, što uključuje i privlačenje stranih investicija u obrazovni sektor. On je zaključio da je dualno obrazovanje ključno za budućnost Srbije i da je potrebno preduzeti konkretne korake kako bi se unapredila saradnja između obrazovnih institucija i privrede.
Ova izjava predsednika Vučića dolazi u vreme kada se Srbija suočava sa izazovima u obrazovnom sistemu, uključujući nedostatak stručnog kadra i neusaglašenost obrazovnog sistema sa potrebama tržišta rada. Dualno obrazovanje, koje kombinuje teorijsko znanje sa praktičnim iskustvom, može pomoći da se prevaziđu ovi problemi i da se mladima omogući lakši ulazak na tržište rada.
Osim toga, Vučić je pozvao sve aktere u obrazovnom sistemu da se više uključe u reformu i da se ne plaše promena. On je ukazao na to da su promene neophodne kako bi se obezbedila konkurentnost Srbije na globalnom nivou. U tom smislu, pozvao je na saradnju između univerziteta, privrede i vlade kako bi se stvorio sistem koji će omogućiti mladima da steknu relevantna znanja i veštine.
Predsednik je takođe dodao da će država nastaviti da podržava inovacije i razvoj obrazovnog sistema, jer je to ključno za ekonomski rast i razvoj zemlje. Istakao je da je obrazovanje osnovni stub svakog društva i da je potrebno ulagati u budućnost mladih kako bi Srbija mogla da se takmiči sa drugim zemljama u regionu i šire.
U zaključku, predsednik Vučić je ponovio da je dualno obrazovanje od presudnog značaja za budućnost Srbije i da je neophodno da se svi zajedno angažujemo na njegovoj implementaciji kako bismo obezbedili bolju perspektivu za generacije koje dolaze.
